Durante el curso 2022-2023, se puso en
marcha el proyecto de innovación docente PRAUZ 751, fruto de la colaboración
entre miembros de la Facultad de Filosofía y Letras y de la Facultad de
Educación del Departamento de Filología Francesa. Se creó un repositorio de
materiales originales en libre acceso para el estudiantado interesado en mejorar
su nivel de competencia escrita en lengua francesa. A partir de documentos
auténticos en francés, se crearon unas actividades de comprensión escrita
acompañadas de sus respectivas correcciones.
Este sistema basado en el autoaprendizaje
ofrecía al alumnado la posibilidad de trabajar de manera autónoma, mediante la
realización de actividades de tipología diversa sobre textos en francés, de
amplia variedad temática.
Para facilitar la accesibilidad de estos materiales
se ordenaron según los distintos niveles recogidos en el Marco Común Europeo de
Referencia para las lenguas (MCER). Concretamente, este proyecto se centró en
los niveles A1, A2, B1, B2 y C1.
Debido a la gran acogida de estos recursos
en abierto ofertados por la Universidad de Zaragoza, y con la incorporación de
algún profesor más en el equipo docente inicial, se va a proceder durante el
curso 2023-2024 a la continuación del proyecto original, incrementando el número
de documentos auténticos y de actividades relacionados con los mismos, con el
fin de ampliar el repositorio ya existente. Con ello, se pretende dar respuesta
a una demanda de usuarios/as pertenecientes a un público heterogéneo que
ambicionan enriquecer su currículo, aumentar su empleabilidad, o preparar las
pruebas de certificación oficial de idioma francés.