INTRODUCCIÓN

PROFESORADO ACTIVO    Francisco J. Torcal Milla (coordinador) Dpto. Física Aplicada Universidad de Zaragoza        Ana Mª López Torres Dpto. Ingeniería Electrónica y Comunicaciones Universidad de Zaragoza   Carlos Sánchez Azqueta   David Izquierdo Núñez    Miguel Escudero Tellechea   Julia Lobera Salzar   Alejandra Consejo Vaquero Dpto. Física Aplicada Universidad de Zaragoza Última modificación junio de 2025

CONTENIDOS

En este curso se recogen un conjunto de materiales docentes dirigidos a la enseñanza de la Física en el primer curso de los Grados de Ingeniería y Ciencias.

Se plantean actividades en torno a la construcción de aparatos sencillos cuyo funcionamiento puede explicarse con los conceptos físicos explicados en el aula. Se describen cinco tareas:

• Construcción de un electroscopio.
• Construcción de un motor electrostático.
• Construcción de un motor homopolar.
• Construcción de un motor eléctrico.
• Construcción de un timbre.
• Construcción de una jaula de Faraday.
• Construcción de un cañón de Gauss.
• Construcción de un micrófono.
• Construcción de un altavoz.
• Construcción de un freno magnético.
• Construcción de un coche de Newton.
• Construcción de una balanza romana.
• Construcción de un buzo hidrostático.
• Construcción de un metrónomo.
• Construcción de una Eolípila.
• Construcción de una "fuente infinita"
• Construcción de un Generador de Van der Graff
• Construcción de un circuito eléctrico con grafito
• Construcción de un termómetro de alcohol

Con estos recursos también se han creado un conjunto de actividades tipo WebQuest.