INTRODUCCIÓN

	PROFESORADO ACTIVO      Francisco J. Torcal Milla (coordinador) Dpto. Física Aplicada Universidad de Zaragoza            Ana Mª López Torres Dpto. Ingeniería Electrónica y Comunicaciones Universidad de Zaragoza       Carlos Sánchez Azqueta   David Izquierdo Núñez    Miguel Escudero Tellechea    Dpto. Física Aplicada Universidad de Zaragoza   Última modificación junio de 2026

CONTENIDOS

En este curso se recogen un conjunto de materiales docentes dirigidos a la enseñanza de la Física en el primer curso de los Grados de Ingeniería y Ciencias.

Se plantean actividades en torno a la construcción de aparatos sencillos cuyo funcionamiento puede explicarse con los conceptos físicos explicados en el aula. Se describen diversas tareas:

• Construcción de un electroscopio.
• Construcción de un motor electrostático.
• Construcción de un motor homopolar.
• Construcción de un motor eléctrico.
• Construcción de un timbre.
• Construcción de una jaula de Faraday.
• Construcción de un cañón de Gauss.
• Construcción de un micrófono.
• Construcción de un altavoz.
• Construcción de un freno magnético.
• Construcción de un coche de Newton.
• Construcción de una balanza romana.
• Construcción de un buzo hidrostático.
• Construcción de un metrónomo.
• Construcción de una Eolípila.
• Construcción de una "fuente infinita"
• Construcción de un Generador de Van der Graff
• Construcción de un circuito eléctrico con grafito
• Construcción de un termómetro de alcohol
• Construcción de un resonador de papel
• Construcción de un plano inclinado
• Construcción de un condensador variable
• Construcción de una botella de Leiden

Con estos recursos también se han creado un conjunto de actividades tipo WebQuest.

Enlace a la web de recursos