INTRODUCCIÓN
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PROFESORADO
Francisco J. Torcal Milla | Dpto. Física Aplicada | Universidad de Zaragoza |
Carlos Sánchez Azqueta |
Dpto. Física Aplicada |
Universidad de Zaragoza |
Ana Mª López Torres |
Dpto. Ingeniería Electrónica y Comunicaciones |
Universidad de Zaragoza |
Julia Lobera Salazar
Alejandra Consejo Vaquero
David Izquierdo Núñez
Miguel Escudero Tellechea |
Dpto. Física Aplicada
Dpto. Física Aplicada
Dpto. Física Aplicada
Dpto. Física Aplicada
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Universidad de Zaragoza
Universidad de Zaragoza
Universidad de Zaragoza
Universidad de Zaragoza
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CONTENIDOS
En este curso se recogen un conjunto de materiales docentes dirigidos a la enseñanza de la Física en el primer curso de los Grados de Ingeniería y Ciencias.
Se plantean actividades en torno a la construcción de aparatos sencillos cuyo funcionamiento puede explicarse con los conceptos físicos explicados en el aula. Se describen cinco tareas:
- Construcción de un electroscopio.
- Construcción de un motor electrostático.
- Construcción de un motor homopolar.
- Construcción de un motor eléctrico.
- Construcción de un timbre.
- Construcción de una jaula de Faraday.
- Construcción de un cañón de Gauss.
- Construcción de un micrófono.
- Construcción de un altavoz.
- Construcción de un freno magnético.
- Construcción de un coche de Newton.
- Construcción de una balanza romana.
- Construcción de un buzo hidrostático.
- Construcción de un metrónomo.
- Construcción de una Eolípila.
Con estos recursos también se han creado un conjunto de actividades tipo WebQuest