Cómo cuidar y mejorar las relaciones entre las familias y los centros educativos en Educación Primaria - 2025

Diagrama de temas

• 

  General

  • Última actualización: Julio de 2025

    
    

• PRESENTACIÓN Y PROFESORADO

  Este curso ofrece una serie de recursos de interés para abordar el análisis de la mejora de las relaciones familiares en Educación Primaria (estudiantado de 6 a 12 años en el contexto español). 
  
  El profesorado que participa desde la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza es el siguiente:
  
  Carmen Elboj Saso. Departamento de Psicología y Sociología
  Tatiana Íñiguez. Departamento de Psicología y Sociología
  Ana Cebollero Salinas. Departamento de Ciencias de la Educación
  Pablo Bautista Alcaine. Departamento de Ciencias de la Educación
  Jacobo Cano Escoriaza. Departamento de Ciencias de la Educación

  Esperamos sean de utilidad.
  

• OBJETIVOS

  Los objetivos del proyecto se relacionan especialmente con el ODS4 Educación de calidad y se centran en los siguientes:

  1. Reflexionar sobre la necesidad de participación de las familias en el ámbito educativo.
  2. Realizar una aproximación a los tipos de participación y mejora de las relaciones familiares.
  3. Conocer recursos y/o experiencias sobre el asociacionismo, la participación y el cuidado y mejora de las relaciones entre las familias y los centros educativos.

  
  

• Tema 1. Conceptualización de la importancia de la participación de las familias en la educación

  Archivos: 2
• Tema 2. Tipos de participación de las familias en los centros educativos

  Archivos: 2
• Tema 3. Recursos y experiencias para la mejora de las relaciones entre las familias y los centros educativos desde el cuidado

  Archivos: 2
• Evaluación

  Archivos: 3