Plan centrado en los siguientes aspectos: 1) aprender a ser persona y a convivir (inclusión del alumnado en el grupo y centro, participación activa y responsable, convivencia, y desarrollo de actitudes cooperativas, tolerantes y solidarias, entre otros); 2) aprender a aprender (adquisición de hábitos y estrategias personales de aprendizaje, participación en el proceso de enseñanza/aprendizaje y mejora de las funciones ejecutivas); 3) aprender a decidir (toma de decisiones en relación al itinerario formativo, la adquisición y mantenimiento de hábitos saludables y el desarrollo de habilidades para la vida).
