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Recursos para el aprendizaje de la lengua aragonesa. Actividades de comprensión oral y escrita (A2-B1)
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Artes y Humanidades
Recursos para aprendizaje de lengua aragonesa
SOBRE LA LUENGA ARAGONESA
L'ARAGONÉS
L'ARAGONÉS
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ARAGÓN Y SUS LENGUAS
L'ARAGONÉS
SITUACIÓN GENERAL DE L'ARAGONÉS (ANVISTAS (1))
L'ARAGONÉS EN L'AULA (JAVIER VISPE)
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Diccionario ortografico de l'aragonés
DIZIONARIO BREU_SANTIAGO BAL PALAZIOS
UN BORGIL DE PAROLAS_GARCÉS Y RODÉS
DICCIONARIO ARAGONÉS CHISTABÍN-CASTELLANO_BLAS/ROMANOS
TRADUZE (GOBIERNO DE ARAGÓN)
TRADUCTOR APERTIUM
CONCHUGADOR DE VERBOS
CARLONS Y CARMETA_LIBRO DE L'ALUMNO
CARLONS Y CARMENTA_LIBRO D'O PROFESOR
REBOST_MATERIALES DIDACTICOS_ROLDE
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ACTIVIDAZ D'INICIACIÓN A LA LUENGUA ARAGONESA_ROLDE
RECURSOS: INFANTIL_CHUSÉ ANTÓN SANTAMARÍA
L'ARAGONÉS EN L'AULA PRIMARIA_CHUSÉ ANTÓN SANTAMARÍA
POS IXO! (RECURSOS_M. P. BENÍTEZ)
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NINAS, NINOS: A CHUGAR
L'ARAGONÉS EN L'AULA (SECUNDARIA)_IRIS CAMPOS BANDRÉS
FRASEOLOCHÍA DE CHABIER TIERZ
WEB LENGUAS DE ARAGÓN (GOBIERNO DE ARAGÓN)
TRADICIÓN ORAL
BIVIRÁ: Biblioteca virtual de l’aragonés
SUSTANTIVO: CHENERO
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NUMERO GRAMATICAL
REPASO: SUSTANTIVO
ARTICLOS
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POSESIVOS: CONCORDANCIA
PRONOMBRES PERSONALS TONICOS
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LA NEGACIÓN (1)
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LA NEGACIÓN (4): BRENCA, MICA, GOTA
INDEFINIUS (1)
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LOS CUATIFICADORS (1)
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LOS CUANTIFICADORS (3)
CUANTIFICADORS (4)
FORMACIÓN DE PAROLAS (1)
FORMACIÓN DE PAROLAS (2)
FORMACIÓN DE PAROLAS (3)
PRONOMBRES ADVERBIALS (1)
PRONOMBRES ADVERBIALS (2)
PRONOMBRES_ EN-NE (1)
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PRONOMBRES_EN-NE (3)
PRONOMBRES_EN-NE (4)
PRONOMBRES_EN-NE (5)
PRONOMBRES_I-BI (1)
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VERBOS Y EXPRESIONS IMPERSONALS (1)
VERBOS Y EXPRESIONS IMPERSONALS (2)
VERBOS Y EXPRSIONS IMPERSONALS (3)
LAS PREPOSICIONS (1)
LAS PREPOSICIONS (2): DE, D'
LAS PREPOSICIONS (3): DE
LAS PREPOSICIONS (4): A
LAS PREPOSICIONS (5): A
LAS PREPOSICIONS (6): DENDE, DICA
LAS PREPOSICIONS (7): ENTA-TA
LAS PREPOSICIONS (8): EN
LAS PREPOSICIONS (9): PA, PER, POR
LAS PREPOSICIONS (10): CON
LOS ADVERBIOS (1): LOCATIVOS
LOS ADVERBIOS (2): DE RELACIÓN
LOS ADVERBIOS (3)
LOCUCIONS ADVERBIALS
LOS ADVERBIOS (5): DE TIEMPO
LOS ADVERBIOS (6): TEMPORALS
LOS ADVERBIOS (7): TEMPORALS
LOS ADVERBIOS (8): SIEMPRE-SEMPRE, NUNCA, MAI
LOS ADVERBIOS (9):
LOS ADVERBIOS (10): D'ASPECTO
LOS ADVERBIOS (11):
ORACIONS INTERROGATIVAS (1): QUÉ
ORACIONS INTERROGATIVAS (2): QUI
ORACIONS EXCLAMATIVAS
GRAMATICA BASICA DE L'ARAGONÉS_ESTUDIO FILOLOGÍA ARAGONESA
EXERCICIOS INICIACIÓN: LENGUA ARAGONESA (ROLDE ESTUDIOS ARAGONESES)
FALSOS AMIGOS EN ARAGONÉS (1)
FALSOS AMIGOS (2)
FALSOS AMIGOS (3)
FALSOS AMIGOS (4)
FALSOS AMIGOS (5)
FALSOS AMIGOS (6)
FALSOS AMIGOS (7)
FALSOS AMIGOS (8)
FALSOS AMIGOS (9)
FALSOS AMIGOS (10)
FALSOS AMIGOS (11)
LA F-
LA R, RR
FICHAS DE GRAFÍAS
SALUDAR-SE
ACUITAMOS Y ESCRIBIMOS
OS ARTICLOS
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AUDIOS
OS PLURALS
ESCUITA: RELACIONS FAMILIARS (PIZARRA Y CLARIÓN)
FAMILIA
AS COLORS_2
OS NUMEROS
DESCRIPCIONS
ADCHETIVOS CALIFICATIVOS
CANCIÓN: MAI_ OLGA Y LOS MINISTRILES
COMPRENSIÓN ORAL_SONIANDO
ACTIVIDAZ
LA CASA FAMILIAR (1)
LA CASA (2)
LA CASA (3)
LA CASA (4)
LA CASA (5)
LA CASA (6)
LA FAMILIA SOSTENIBLE
CUERPO
LOS SENTIDOS: EL OÍDO (PIZARRA Y CLARIÓN)
LOS SENTIDOS: LA VISTA (PIZARRA Y CLARIÓN)
ANATOMÍA HUMANA (PIZARRA Y CLARIÓN)
TRONCO
PARTE SUPERIOR
ZONA INFERIOR
SENTIR-ESCUITAR
PARTE BAJA
EXERCICIO: PARTES D'O CUERPO
LEXICO PARTES D'O CUERPO (HERALDO DE ARAGÓN)
MINCHAR
ESCUITA: COMER O MINCHAR
CO: ESCUITAMOS Y REPLENAMOS OS VUEDOS
RECETAS DE COCINA
A ESCUCHETES: RECETAS DE COCINA VEGANA
LA COCINA (1)
LA COCINA (2)
LA COCINA (3)
VERBOS: ACTO DE MINCHAR (1)
VERBOS: ACTO DE MINCHAR (2)
RESETAS DE COSINA DE L'AN MIL
RESETAS DE COSINA DE LA EDAT DE PEDRA
REPLACETA
BI HA
BI HA_2
O MONT
O PIRINEO
UN VIACHE EN AVIÓN
COMPRENSIÓN ORAL
AFICIONS: FOTOGRAFÍA
REPASA BELLAS PAROLAS
INTRODUCCIÓN
CURIOSIDAZ
CONSELLOS
PPROCEDIMIENTO
TIERRAS Y ENRUENAS
LO FUEGO
OS MESES DE L'ANYO
CUÁN PASAN LAS COSAS?
PROYECTO DIDACTICO: NUEI D'ALMETAS
NUEI D'ALMETAS: LEXICO
NADAL
TIZÓN DE NADAL
CANCIÓN TRONCA DE NADAL_OLGA Y LOS MINISTRILES
CABO D'ANYO
CARNAVAL
PRIMAVERA
SAN CHORCHE
COMPRENSIÓN ORAL Y LECTORA: NUEI D'ALMETAS
ARAGÓN NATURAL
ÁRBOLS
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FALSO AMIGO: ZORRO
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