Compétence générale: Une telle compétence signifie qu’il faut posséder des connaissances de différents aspects de la langue cible. Les descriptions de ces connaissances ou compétences sont d’ailleurs en accord avec celles qui sont formulées dans le Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (Conseil de l’Europe 1996).
(Stoltz, Joakim (2006). L’expression orale en classe de langue: Une étude sur les tours de parole des conversations en classe de français langue étrangère. In: XVIe Congrès des Romanistes Scandinaves. Roskilde: Department of Language and Culture, Roskilde University)
