Los aprendizajes de la etapa de la Educación Primaria se organizan en áreas de
conocimiento, cuya finalidad consiste en que el alumnado alcance los objetivos educativos
y desarrolle las competencias clave. El tratamiento de los contenidos mantendrá su carácter
global e integrador. (Orden modificacion curriculo Primaria, Orden ECD/850/2016)